Maksim Otstavnov

История психологии в лицах : персоналии / ред.-сост. Л. А. Карпенко. — М. : Per Se, 2005 (Екатеринбург : ГИПП Урал. рабочий). — 783 с.; 25 см. — (Психологический лексикон : энцикл. слов. в 6 т.).; ISBN 5-9292-0136-6. — С. 551—552.

Глава 10. ВНИИТЭ

<...>

Щедровицкий с Генисаретским занимались тем, что они называли методологией. Часами, полемизируя друг с другом, они выводили мелом на черной доске какие-то схемы со стрелками, табло с цифровыми обозначениями, что было для меня китайской грамотой.

Continue reading →

1. Некоторые библиографии Щедровицкого и ММК содержат ссылки на «Доклады участников Симпозиума по проблемам игры». Судя по всему, имеется в виду депонированная в «Ленинке» рукопись следующего содержания:

• Педагогические условия воспитания интереса к играм [Текст]. - Москва : [б. и.], 1963. - 24 л.
• Современные проблемы психологии детской игры [Текст] : (Краткое содержание доклада) / Д. Б. Эльконин. - [Москва] : [б. и.], [1963]. - 14 л.
• К методологии педагогического исследования игры [Текст] / Г. П. Щедровицкий. - Москва : [б. и.], 1963. - 75 л.
• К вопросу о значении «символической игры» в формировании репрезентации [Текст] / Е. Д. Кетерадзе. - [Москва] : [б. и.], [1963]. - 13 л.
• Воспитание общественных качеств у ребенка в игре [Текст] / А. П. Усова. - [Москва] : [б. и.], [1963]. - 15 л.
• Особенности сюжетно-ролевых игр глухих детей [Текст] / Г. Л. Выгодская. - Москва : [б. и.], 1963. - 21 с.
• Развитие сюжета в игре ребенка раннего детства [Текст] / Ф. И. Фрадкина. - [Москва] : [б. и.], [1963]. - 11 л.
• Место игр с дидактическими материалами в образовательно-воспитательной работе детского дома [Текст] / В. М. Карчаули. - [Москва] : [б. и.], [1963]. - 13 л.
• К вопросу построения дидактических материалов и игр [Текст] / Б. И. Хачапуридзе, К. Г. Мачабели. - [Москва] : [б. и.], [1963]. - 10 л.
• К природе репрезентации в процессе символической игры у дошкольников (от 4 до 7-ми лет) [Текст] / И. В. Котетишвили. - [Москва] : [б. и.], [1963]. - 16 л.
• Формирование взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения правил в играх дидактического направления [Текст] / Л. В. Артемова. - Москва : [б. и.], 1963. - 22 л.
• К характеристике проблемы исследования игры как специфически детской формы деятельности [Текст] / С. А. Пантина. - Москва : [б. и.], 1963. - 23 л.
• Исследования умственного развития детей в процессе деятельности с дидактическими игрушками [Текст] / Н. С. Пантина. - [Москва] : [б. и.], [1963]. - 32 л.

«Листы» здесь — машинописные страницы, но даже с учетом этого речь идет об обстоятельном отчете объема порядка 10 а. л.

2. Блок статей в ж. «Дошкольное воспитание» (№ 4, 1964 г., с. 57—82) о «Симпозиуме по педагогике и психологии игры» содержит следующее:

• Ф. Сохин, Н. Непомнящая. Симпозиум по педагогике и психологии игры [Вступительная статья].
• А. Запорожец. Игра и развитие ребенка.
• Д. Эльконин. Проблемы психологии детской игры.
• А. Усова. Воспитание общественности у детей в игре.
• И. Сакулина. Игра и формирование художественного образа.
• К. Татищева. Новое в детских играх.
• М. Кистяковская. Истоки игры.
• Г. Щедровицкий. Игра и «Детское общество».
• Р. Надеждина. Игра и взаимоотношения детей.
• Н. Пантина. Исследование игры как детской деятельности.

Авторы вступительной статьи время и место проведения мероприятия оставили в тайне, отметив персональную и институциональную представительность его участников.

Все-таки речь идет о разных мероприятиях?

Я, наверное, последний, кто об этом узнал.

Нечто под названием «частное некоммерческое электронное издательство „Salamandra P.V.V.“» с 2010 г. занимается, в частности, электронными репринтами редких книг начала XX в. Насколько я понимаю, сайта своего не имеет (вышеуказанная страничка на «Блогспоте» — ближайшее к нему приближение), а лишь странички в соцсетях. Архив лежит здесь: https://yadi.sk/d/C3OTj0GVqZE2N. Книжки ISBN не имеют и в библиотеках не регистрируются; по крайней мере, я не нашел.

Очень хороша серия «Библиотека авангарда» со сверхраритетными авангардными книгами. Также великолепна серия «Scriptorium», вразумительно охарактеризовать которую я не в силах. Остальные серии по большей части за рамками моих интересов.

Серия «Библиотека современной философии» издательства «Шиповник», 1910—12
(не путать с одноименной и почти одновременной серией издательства «Общественная польза»!)

Continue reading →

Всероссийский съезд по педагогической психологии:

1. Труды Первого всероссийского съезда по педагогической психологии в С.-Петербурге в 1906 г. (31 мая—4 июня) [Текст] : отчет, составленный секретарем съезда М. И. Коноровым. — Санкт-Петербург : Тип. П. П. Сойкина, 1906.
2. Труды Второго всероссийского съезда по педагогической психологии в С.-Петербурге в 1909 г. (1—5 июня) : Отчет, сост. секретарем Съезда М. И. Коноровым, при содействии секретарей Съезда А. И. Неклюдовой и Н. Е. Румянцева. — Санкт-Петербург, 1910. — 4, 401 с.; 24.

Весьма погружающее в атмосферу эпохи чтение.

Ричард Раутли (во втором браке — Сильван) присутствует в каталоге репозитория Макмастера, соответственно, двумя списками:
https://macsphere.mcmaster.ca/browse?type=author&value=Routley%2C+Richard vs.
https://macsphere.mcmaster.ca/browse?type=author&value=Sylvan%2C+Richard

Неожиданное: «In Defence of Cannibalism: Types of Admissible and Inadmissible Cannibalism».